Privatliv: Lydia Mukoda er en del af en stor familie med forældre, tre brødre og en søster. Hun er ugift og har ingen børn. Lydia nyder friluftsliv, såsom camping og vandreture, og sætter stor pris på at udforske nye steder, hvilket giver hende glæde og afslapning i hendes travle hverdag.

Motivation og passion: Lydia er drevet af et ønske om at gøre en forskel i uddannelsessektoren, specielt i regioner med uddannelsesmæssige udfordringer. Hun arbejder proaktivt med skolernes administration for at sikre, at børnene får adgang til de nødvendige sundhedstjek og personlige plejeartikler.

Lederskab: Hendes ledelsesstil er i høj grad influeret af Henning Fausholt, som desværre døde tragisk tilbage i April 2022. Henning lærte Lydia meget om at blive en effektiv og empatisk leder!

Lydia værdsætter også personlig og professionel udvikling højt. Hun deltager regelmæssigt i kurser og netværk, der styrker hendes ledelsesmæssige færdigheder og personlige vækst.

Arbejdsopgaver: Lydia har været ansat siden 1. juni 2018 som landeansvarlig og hendes primære opgaver på Hope kontoret omfatter administration og styring af uddannelsesprogrammer, hvor hun koordinerer og forbedrer skoleaktiviteter og sikrer kvalitetsuddannelse. Hendes rolle indebærer flere specifikke ansvarsområder:

  • Kommunikation og samarbejde med skolelederne: Lydia arbejder tæt sammen med skolelederne for at sikre, at organisationens direktiver effektivt implementeres. Dette hjælper med at lette kommunikationen og koordinationen mellem skolens administration og Hope organisationen.
  • Sundheds- og trivselsinitiativer: Hun organiserer regelmæssige sundhedstjek seks gange årligt for at sikre, at alle skolebørnene er sunde, og at syge børn får den nødvendige behandling. Hun sørger også for, at børnene har adgang til rent vand og personlige hygiejneartikler som sæbe og tandpasta.
  • Uddannelsesstøtte til lærere: Hun administrerer midler, der bliver tilovers på grund af favorable valutakurser, til opdateringskurser og træning for lærere, så de kan være opdateret med de nyeste undervisningsteknikker.
  • Ressourceallokering og planlægning: Lydia allokerer 80% af arbejdsdagen til Hope’s COH-program og de resterende 20% til andre aktiviteter i organisationen. Hun bruger også en årlig administrationsplan til at strukturere og prioritere de nødvendige aktiviteter.
  • Digitalisering og effektivisering: Hun arbejder på at reducere papirspild ved at overgå til online dokumenthåndtering!
  • Lokal engagement uddannelsesfremme: Hun er dybt engageret i at opbygge stærke relationer inden for lokalsamfundet for at støtte børnenes uddannelse og sociale liv.